看護師採用試験の小論文練習用テーマと解説・23選【例文あり】

私が理想とする看護師像は、相手の気持ちを思いやり、どんな状況でも丁寧に優しく接することができる看護師である。

この看護師像を理想とする理由は、実習において、多忙な中でも患者とのコミュニケーションを大切にし、笑顔で丁寧に対応する指導者の姿に感銘を受けたからだ。
その指導者は複数の患者を受け持ちながらも、一人ひとりに真摯に向き合い、不安や疑問を受け止めて解決することで患者に安心感を与えていた。また、患者のみならず後輩看護師や他職種のスタッフとも円滑にコミュニケーションを図り、誰からも信頼されていた。

看護師は患者を最も近くで支える存在であり、専門的な知識や技術だけでなく、思いやりや丁寧で温かい対応が不可欠である。患者との信頼関係の構築や、患者への精神的サポートは、看護師の思いやりある対応によって築かれる。
患者の抱える不安や恐怖、そしてニーズを理解し、看護に反映することで、患者中心のケアが実現する。時間に追われる環境でも、思いやりに満ちた丁寧な対応を心がけ、患者に安心感を与えられる看護を提供したい。

また、質の高い看護を提供するには、他職種との連携が不可欠である。連携を円滑にするためには、共に働く相手への思いやりが大切である。看護師として情報を発信すると共に、他職種の専門性を尊重し、信頼関係を築くことが良い医療の基盤となる。

私は上記の看護師像を目指すために、相手の気持ちを思いやることや笑顔で礼儀正しい態度を心がけてきた。実習中、患者とのコミュニケーションを最優先にし、意思疎通が難しい場面でも相手の気持ちを考え、共感を持って接することに努めた。
質の高い看護を提供するために、今後も基本的な価値を忘れず、まだ不足している専門的知識や技術を学びながら、理想の看護師像へ近づいていくことを目指していきたい。

私が看護師を目指す理由は、病院のイベントで楽器を演奏させていただく機会があり、患者や看護師と関わった経験にある。

演奏を楽しんでいる患者が多い一方で、涙を流している患者がいた。私はその患者の反応が気になり、患者の手を握りながら演奏を聴いていた看護師に声をかけた。
「〇〇さんは音楽が好きだからベッドごと移動してまでも参加したかったみたいです。喜びや嬉しさの涙ですよね。こんなに喜んでいるのは初めて見ました。」と涙の理由を説明してくれた。

患者は会話によるコミュニケーションは難しい状態にあり、ADLは全介助である。私には患者の気持ちを直接理解することは難しかったが、患者の表情や動作から気持ちを汲み取り寄り添っている看護師の姿が強く印象に残った。
看護師は単に医療行為を提供するだけではなく、患者の最も近くで気持ちを理解し精神面をサポートできる存在である。患者を笑顔にできる喜びを知ると共に、患者に安心を与え生活全体を支えることのできる看護師になりたいと強く思った。

看護師を目指す中で、患者を精神的サポートするには専門的知識や技術、コミュニケーション能力が重要であることを学んだ。精神的サポートのために患者と信頼関係を築くことが不可欠であり、コミュニケーションや専門的知識、技術を身に着ける必要がある。
実習中、患者とのコミュニケーションに力を入れ、優しい声かけやタッチング、共感を行い患者の精神的負担を取り除くことに努めてきた。患者の個別性の理解や、異常を早期発見する難しさも実感し、多くの指導を受けた。

看護職は専門性が高いことから多くの知識が必要であり、責任が重い仕事である。患者ケアには身体的な負荷がかかり、体力も必要である。患者の苦痛や困難な状況を目の当たりにすることで、精神的負担も感じるかもしれない。しかし、やりがいがあり患者に安心を与え笑顔にできる看護師の仕事に魅力を感じる。
今後も理想の看護師を目指し成長し続けたい。

私の看護師としてのキャリアプランは、地域医療に貢献できる存在として成長することを目指している。
近年、少子高齢化の加速や病床数の不足により、在宅での医療ケアの需要が高まっている。在宅医療で重要な役割を担う訪問看護師が必要とされる中で、人材不足が深刻な問題である。

訪問看護師は、患者が自分らしい生活を送れるように支援する必要があり、求められる能力は多岐にわたる。
第一に、高度な専門的知識と技術が求められる。病院と異なる環境で看護を提供するため、患者の状態を臨機応変に判断し、適切な処置を行うための知識が必要である。
第二に、高いコミュニケーションスキルも重要となる。患者や家族に受け入れてもらうために信頼関係の構築が欠かせない。患者や家族とより効果的に連携するため、的確なコミュニケーションスキルが求められ、患者の生活を支える多職種ともコミュニケーションを図る能力が必要である。

私のキャリアプランは、これらの能力を高めることに焦点を当てている。まず、臨床経験を豊富に積むことで、基本的な看護技術を習得し、臨機応変な対応力を培いたい。多様な疾患や病態に関わりながら、自己学習を進めていくとともに、先輩から指導を受けることで専門的な知識を深めていく。
患者とのコミュニケーションを重視し、患者の個別性の理解やニーズに合わせた看護を提供できるよう力を注いでいきたい。更に、日々の業務や多職種との連携を通じてリーダーシップスキルを磨き、コミュニケーション能力を高めていく必要もある。常に学習の姿勢を持ち続け、新たな医療技術や知識の習得を心がけることで幅広い分野で活躍できることを望んでいる。

最終的な目標は、地域医療において訪問看護師として役割を果たすことである。患者と家族が、その人らしく安心して暮らせるような環境を整え、地域の健康に貢献する存在を目指している。

チーム医療とは、患者のニーズに応じて異なる専門職のメンバーが連携や協力することで、相乗効果をあげる医療の取り組みである。

チーム医療のメリットとして、複数の専門職が連携することで、患者の状態や抱える問題をより深く理解することができる。多職種による多角的な視点により総合的判断を行うことで、患者に合った最適な医療を効率よく提供することができる。更に、複数の医療従事者が患者の治療やケアに携わることで、多重チェックが可能となり医療の安全性が向上する。

チーム医療を確立するためには、各職種が専門職として能力を発揮する必要がある。そのためには、各々が専門的知識とスキルを保持すると同時に、相手の専門性を尊重し役割を遂行することが重要である。
特に看護師は、チーム医療の中で重要な役割を担う。看護師の役割は、生活の場の視点から患者の病態をアセスメントし、必要な情報を発信することである。
それぞれの職種の人達が行ったことを把握し、患者の反応や状況からアセスメントを行い必要な支援を提供する。多くの職種の人々と患者の間に入って、患者が病院から受けるケアが最適であるように調整する役割がある。更に、患者とその家族の不安や疑問を受け止め、少しでも解消へ繋がるような知識、技術を提供することで、メンタルケアも行っていく。

また、チームの協働と連携を促進するため、良好なコミュニケーションを図り、信頼関係を構築していくことが重要である。中心的役割を担う看護師には、専門的な知識と技術の向上だけでなく、コミュニケーション能力、調整力、問題解決力、さらにリーダーシップ及び新しい価値観を受け入れていく柔軟性が必要である。
高齢化社会の進行や、高度化する医療に対応し、より良い医療を提供するためには、チーム医療が不可欠である。

コミュニケーション能力は、看護師に求められる能力の一つであるといえる。看護師は患者にとって最も身近な医療者であり、入院生活や治療においても患者の希望や思いに寄り添い、支援するという役割をもっている。そのため、コミュニケーションを通して相手の思いを引き出す能力が必要であると考える。

看護師にとってのコミュニケーション能力とは、相手が面白いと感じる話をすることや、言葉のキャッチボールが円滑で話題が尽きない、といった「会話を盛り上げる力」とは異なり、会話の中で患者が苦痛や自分自身の思いを表出できるように働きかけ、それらに耳を傾けることであると考える。
そうすることで、患者の思いを理解することができ、患者自身も自分の気持ちを分かってもらえたことで安心感を得られる。そして必要に応じて患者の思いを代弁することで、患者の意思を尊重し、患者の希望に沿った看護の実現につながるといえる。

一方で、会話や声かけといった言語的なやり取りだけが、看護師にとってのコミュニケーションではないといえる。
例えば、患者が不安を感じているときに手を握ることや、苦痛を感じているときに背中をさするなど、看護師の行動が「ここにいますよ」「大丈夫ですよ」というメッセージとなり、患者に安心感を与えることができると考えられる。それらも、患者の思いに寄り添うという看護の役割の一つであり、大切なコミュニケーションであるといえるだろう。
このように、看護師にとってのコミュニケーション能力とは、会話を通して相手の思いを引き出す力であるとともに、非言語的な関わりによっても相手にメッセージを伝える力であると考える。それらの能力が発揮されることで、より患者の思いを理解することができ、患者に寄り添った看護が実現できるといえる。

看護の場においては、患者の思いに寄り添うという看護のあり方が必要とされる。「患者さまに寄り添う看護」とは、患者の個別性を理解し、その人の目標とするものを共に目指すことで提供できるものであると考える。
患者によって、治療や療養生活における希望はさまざまであるといえる。
例えば手術直後の急性期の患者にとっては、早期に回復し元の日常生活に戻ることが第一の目標であることや、終末期の患者にとっては、苦痛を緩和し、出来る限り自宅で家族とともに過ごすことが目標となる場合もある。
それらの希望や目標を理解し、実現にむけての支援を考えることが必要であり、そのためには患者自身の生活背景や価値観、社会的側面といった個別性を理解することが重要となる。
個別性の理解にあたっては、患者だけでなく家族も含めたコミュニケーションが欠かせない。コミュニケーションの中で患者や家族の思いを汲み取るとともに、時には不安や訴えを傾聴することで、それぞれの気持ちに寄り添った関わりができるといえる。

一方で、患者の意見や希望を尊重するあまり、患者に言われるままに行動するということは「患者さまに寄り添う看護」とは異なると考える。患者の思いを理解した上で、現在の状況や今後の経過をふまえて看護の視点からアセスメントを行い、具体的な提案やケアの実践を行っていくことが、看護者としての関わりであるとともに、より良い支援につながっていくといえるだろう。

これらのことから、看護師は患者の個別性を理解した上で、看護の視点をもって、目標の実現のために支援を行っていくことが大切である。その中で患者や家族と深く関わり、それぞれの思いを尊重するとともに、同じ目標を目指して看護を行うことが「患者さまに寄り添う看護」であるといえる。

SDGsにおける「3.すべての人に健康と福祉を」の達成にむけ、看護の分野における役割であり、看護職としてできることの1つとして、地域の人々への健康意識の向上があげられる。

近年、新型コロナウイルスの影響により、地域医療のあり方や人々の健康意識は大きく変容したことが考えられる。
感染者の増加によって医療機関は逼迫し、療養の場は医療機関から地域、自宅への移行を余儀なくされた。また、これまでは現在ほど意識されていなかったであろう、日常生活における感染予防対策にも注目が集まり、自宅だけでなく社会全体において積極的に感染予防対策が行われた。
このことから、医療機関にかかる人々だけでなく、地域の人々が自分の健康を守るための情報を得られ、実践できる環境が必要であるとともに、地域における健康維持や支援の必要性は今後も増大していくことが考えられる。

そのために、看護職は医療機関と地域をつなぐ存在として、地域の人々への健康教育や指導を行うことが重要な役割であるといえる。地域において健康相談の窓口となることや、教室の開催などだけでなく、医療機関においても、退院する患者にむけて今後の地域での療養生活指導を行うことも大切な支援である。
そのためには、看護職自身が健康問題について理解し、目の前の対象者一人ひとりに向けた、地域での生活に必要な支援を考えることが大切であるといえる。

今後さらに深刻化するとされる超高齢社会においても、地域の人々への支援や健康維持は重要な課題であり、それに関わる看護職の役割は大きいと考えられる。看護職の、地域の人々にむけた働きかけ一つ一つが、より多くの人々の健康意識の向上のきっかけとなり、「3.すべての人に健康と福祉を」の貢献につながるといえる。